🎓 Интерактивная программа «Огонь: вчера, сегодня, завтра» в детском саду № 215 Краснодара

Опубликовано: 26.08.2026

Такие интерактивные занятия помогают детям не просто запомнить правила, а осознанно относиться к потенциальным рискам.

В детском саду № 215 города Краснодара прошла интерактивная программа «Огонь: вчера, сегодня, завтра», организованная ВДПО Краснодарского края. Мероприятие было направлено на формирование у дошкольников базовых навыков безопасного обращения с огнём и понимания его роли в жизни человека.

Ключевым участником встречи стала начальник отдела организационно массовой работы ВДПО Краснодарского края Юлия Петровна Егорова. Она предложила малышам увлекательную игру на внимание, которая помогла в игровой форме раскрыть тему огня.

Программа строилась как небольшое путешествие во времени: сначала ребята «превратились» в древних людей — вместе имитировали разжигание огня, «грелись» у него и учились внимательно следить, чтобы пламя не вышло из под контроля. Такой подход позволил детям прочувствовать двойственную природу огня — он согревает и помогает, но при неосторожном обращении становится опасным.

Затем «путешествие» продолжилось в современном городе: ребята вместе с ведущей повторили основные правила пожарной безопасности, перечислили предметы, требующие осторожного обращения, вспомнили средства для тушения возгораний и ещё раз закрепили номер телефона пожарной службы.

Для лучшего усвоения материала использовались игровые форматы:
• игра «Веришь — не веришь» — помогла проверить и скорректировать представления детей о правилах безопасности;
• соревнование на скорость по сбору «огоньков» — тренировало внимательность и командное взаимодействие;
• сборка пазла — позволила в творческой форме закрепить полученные знания.

Отдельное внимание было уделено работе с родителями: им вручили памятки по особому противопожарному периоду — чтобы важные правила безопасности продолжали обсуждаться и дома.

ВДПО продолжает системную просветительскую работу с дошкольниками, делая акцент на доступных и увлекательных форматах, которые формируют культуру безопасности с ранних лет.