В детском саду № 49 Краснодара дошкольники закрепили навыки пожарной безопасности вместе с ВДПО

Опубликовано: 30.09.2026

В завершение встречи каждый ребёнок получил цветную закладку для книг с номером телефона пожарной службы

Ребята повторили правила обращения с огнём, изучили содержимое пожарного щита и отработали действия в опасной ситуации в игровой форме

В детском саду № 49 города Краснодара прошла профилактическая встреча с воспитанниками подготовительной группы. Мероприятие провела начальник отдела организационно массовой работы ВДПО Краснодарского края Юлия Петровна Егорова.

В ходе занятия ребята повторили базовые правила пожарной безопасности и обсудили, какую опасность несёт баловство со спичками, открытым огнём и костром. Особое внимание уделили действиям в экстренной ситуации: дошкольники ещё раз назвали номер телефона пожарной службы и перечислили первичные средства, которые можно использовать для тушения небольших возгораний.

Интересным и полезным элементом встречи стало обсуждение пожарного щита, который есть в детском саду. Дети рассказали, какие предметы они видят на щите, и вместе с Юлией Петровной разобрали назначение каждого из них — это помогло сформировать у ребят понимание, как устроена система противопожарной защиты в знакомом им пространстве.

Закрепить знания помогли игровые форматы: малыши участвовали в играх на внимание, разгадывали тематические загадки, искали «огоньки» и собирали яркий пазл. Такие активности развивают наблюдательность и помогают в доступной форме усвоить важные правила.

В завершение встречи каждый ребёнок получил цветную закладку для книг с номером телефона пожарной службы — она станет удобным напоминанием о главном правиле: в случае опасности нужно сразу позвать взрослых и позвонить в службу спасения. Родителям вручили памятки по пожарной безопасности, чтобы работа по формированию навыков безопасного поведения продолжалась и дома.

Регулярные профилактические занятия в игровой форме позволяют с раннего возраста прививать детям осознанное отношение к вопросам безопасности и формировать алгоритмы правильных действий в потенциально опасной ситуации.